體驗活動-拉手站立

14七年學生在教師帶領下到了山上,一處體驗場所,我們引導員分別接待他們參加活動,教師們則在旁邊協輔.
剛開始由資深引導員帶活躍的國中生進行室內拉手站立遊戲活動,因為有規則限制,他們花了近鐘點才找到全隊站起來的要訣,過程在教育上的名詞叫嘗試錯誤,或叫領悟說.
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14我和合作夥伴接待一班,有19位,這一班成員是發現拉手站立方法的班級,可見學生程度高.活動開始了,上午十點多室外體驗開始,第一關是,賞鯨船,我們設定了挑戰者說話互動的規定,避免登上所謂賞鯨船指揮系統紊亂,擾亂登船挑戰者的判斷,若動作太大,船會搖晃而導致測試水瓶傾倒,形成登船失敗,本關就是在不斷登船成功即是拜中前進,最終是賞鯨船,全班都上了船,叫登船成功.這關就是初步完成了,但對高中以上,除登船條件嚴格外,還要全員下船,才算完整過了這一關.